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CICLO LECTIVO 2008
Las clases iniciarán el 3 de marzo
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El ciclo lectivo 2008 comenzará el 3 de marzo y los docentes de todos los niveles se tienen que presentar el próximo 18 de febrero. En tanto las clases finalizarán este año en las fechas ya establecidas.
(20/11/2007) RIO GRANDE - El ciclo lectivo de 2008 comenzaría el 3 de marzo y los docentes tendrán que presentarse el próximo 18 de febrero. Luego estarán las mesas de exámenes de febrero para los alumnos que adeuden materias, y posteriormente, el inicio de clases será el primer día hábil del mes de marzo del próximo año.
A su vez desde el Ministerio de Educación, ratificaron que en el calendario escolar se van a mantener las fechas de acuerdo a lo establecido en la resolución N° 23 del corriente año, es la que fija las fechas para el año vigente y se reafirma con la nota 33/07 del corriente año
También se informó que el estado provincial está en condiciones de absorber toda la demanda que hay en materia de nuevos ingresantes al sistema, situación que en principio sería similar a la de comienzo del presente año, donde se observó que el mayor requerimiento se dio en los establecimiento de la zona de la margen sur, donde el crecimiento y la demanda es mayor;
Por otra parte, se pudo saber que el presente ciclo finalizará con un promedio de 21/22 alumnos por aula, considerando todos los niveles educativos de la Provincia.
En cuanto a la nueva de Ley de Educación Provincial, que deberá adherir a la Ley Nacional, se estima que recién se podría poner en marcha definitivamente en Tierra del Fuego en el año 2009; mientras tanto, desde el próximo año se irá avanzando sobre cada nivel en cuanto a las modificaciones que se deberán realizar.
Por otra parte, las futuras autoridades del Ministerio de Educación, habrían solicitado a la actual titular de la cartera educativa que no se siga avanzando con la firma de resoluciones o decretos que podrían complicar la próxima gestión, ya que se estarían modificando las estructuras, y se estarían generando ingresos de personal en situaciones poco claras.
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